Názvosloví míst, lore, architektura, filozofie a cíle frakcí jako mechanika, inspirace z historie, realističnost prostředí,
Propojeno s Příběh
dominik: bylo by dobrý pracovat alespoň ve dvojcích nebo malých skupinách. + vytváříme svět v pravidlech a souvislostech
Cíl modulu:
analyzuje a popisuje inspiraci her v reálné historii
analyzuje podání historických událostí ve filmu a hrách a jejich dopady na narativ hry
je schopen vlastními slovy popsat proces vzniku názvů a jmen v reálném světě a úvest příklady, stejný princip pak hledá v knihách a hrách a aplikuje na vlasntí příběh
do svého herního deníku zapisuje analýzu her z hlediska herních světů, výzev, který herní svět nabízí, opozičních sil a historii jejich vzniku
kriticky analyzuje provázanost herního světa a příběhu hráčské postavy → zážitku hráče → gameplaye
vytváří vlastní fungující herní svět s historií a pravidly a do něj zasazuje hráče
popíše a aplikuje nástroje sloužící k předání znalostí o herním světě na svou vlastní hru
jaké jsou ty nástroje?
vytvoří a prezentuje příběh svého gamebooku a roli hráče v tomto příběhu
Nosná myšlenka:
svět je systém → má svá pravidla → ty se manifestují v gameplayi
Kontext modulu:
Žáci se budou věnovat tvorbě fiktivních světů jak z hlediska literárního a filmového, tak především z hlediska her. Prozkoumají principy pro tvorbu funkčního a imerzivního světa, který vytváří pochopitelný kontext pro jednání hráčů. Žáci se budou věnovat analýze kulturních děl i reálných událostí z hlediska tvorby názvosloví, filozofie a cílů opozičních stran konfliktů. Cílem bloku bude vytvořit pro připravenou strukturu příběhu smysluplný kontext, který se bude v příběhu odrážet a povede hráče příběhem.
Cvičení →vytváříme herní světy od základních definujících prvků a jdeme do detailu.
Návaznost na zkušenosti žáků: