Made by Dominik Konečný

Cíl modulu:

Žák:

• vytvoří si slovník pojmů herního designu (aby všichni chápali pojmy stejně) →
• založí si herní deník, do kterého bude pravidelně zapisovat své poznatky z hraní her
• student je schopen analyzovat hru
  • je schopen vědomě hrát a následně popsat srozumitelným jazykem své pocity z hraní, zanalyzovat co tyto pocity vyvolává a jak hráčovy reakce vývojáři dané hry dosáhli
  • umí hru rozebrat na jednotlivé prvky a chápat souvislost těchto prvků
  • zkoumá a popisuje své motivace (nebo motivace pozorovaných spolužáků) pro jednotlivé aktivity ve hře
• vytvoří a prezentuje srozumitelný text analyzující vybranou hru

Nosná myšlenka:

• Pojmy nám umožňují spolu komunikovat a rozumět si.
• Hra je systém. Kvalita hry závisí na smysluplné vzájemné provázanosti jednotlivých prvků systému.
• Základní stavební prvek hry je mechanika. Znát mechaniky je jako znát noty. Hluboká znalost velkého množství mechanik umožňuje vytvářet kvalitní hry.

Obsah modulu:

Znalost základních pojmů:

Společné hraní deskových her:

Pracují ve skupinách (2-3)

• po 30ti minutách si žáci zahrají hru
• po každém hraní společně vypíšou si její mechaniky