SMART cíle

V průběhu vzdělávání je žák veden tak, aby byl schopen se efektivně učit, vyhodnocovat dosažené výsledky a pokrok a reálně si stanovovat potřeby a cíle svého dalšího vzdělávání. Výuka pomáhá rozvoji osobnosti a vytváří předpoklady k tomu, aby se žák správně zapojil do společnosti a měl možnost dalšího rozvoje, znal možnosti svého dalšího vzdělávání zejména v daném oboru. K reflexi jeho pracovních postupů budou sloužit zápisy do protokolů. Žák je veden tak, aby byl schopen samostatně řešit běžné pracovní i mimopracovní problémy, správně si organizoval práci při praktických činnostech.